בשנים האחרונות מורגשת אי-שביעות רצון מהוראת המקרא במכללות האקדמיות לחינוך ובבתי הספר. ההישגים הנמוכים במקצוע ומיעוט הנרשמים למסגרות הכשרת מורי התנ"ך מגלים טפח מתמונת המצב המדאיגה. השפעתו של ספר הספרים במערכת החינוך הולכת ופוחתת, ודומה שהתנ"ך נשכח בפינת 'ארון הספרים היהודי'. האם התנ"ך עשוי אי פעם להיות מקור לזהות משותפת, והעיון המקראי בסיס לשיח ישראלי? העוד נותר סיכוי לאהבת התנ"ך? בכנס יידונו הלבטים בסוגיה זו ויוצעו דרכים להגברת הרלוונטיות של הוראת המקרא בהכשרת מורים.

לתכנית הכנס