אחד היעדים המרכזיים של רשות המחקר הוא טיפוח מורי המורים כחוקרים. להשגת יעד זה פותחו ברשות המחקר מסגרות פעולה הבאות: - קבוצות עניין במחקר איכותני
המשתתפים בקבוצות העניין נאספים להתעדכנות וללימוד משותף בגישה האיכותנית. כל קבוצה מהווה קהילה חוקרת באחת הפרדיגמות האיכותניות. הקבוצות פועלות במסגרת האתר המקוון של כל קבוצה, במפגשים קבוצתיים ובמליאה של כל קבוצות העניין.
- מחקר כמותי: ממחקר למאמר
קבוצת עניין זו מיועדת לחוקרים שאספו נתונים אמפיריים כמותיים ונמצאים בשלב ארגונם לצורך כתיבת מאמר.
- מחקר כמותי
קבוצת העניין מהווה מסגרת לשיח בין חוקרים ומרצים במכללות להוראה, בעלי רקע במחקר כמותי. בקבוצה יידונו רגרסיה לוגיסטית ומולטינומית ומודלים היררכיים.
- חקר טכנולוגיות מידע בחינוך
קבוצת העניין תדון במחקרי המשתתפים, במחקרים חדשים, ובמתודולוגיות מחקר ייחודיות לתחום (ניתוח רשתות חברתיות, כריית טקסט, חקר העתיד וכדומה).
- השתלמויות
רשות המחקר מקיימת השתלמויות קצרות בנושאים מתודולוגיים, עיבוד נתונים כמותיים ואיכותניים וכתיבה של הצעות מחקר. ההשתלמויות מועברות בידי מרצים מהארץ ומחו"ל במתכונות שונות: הרצאות, סדנאות וימי עיון.
- ייעוץ
רשות המחקר מציעה למורי המורים סיוע מחקרי אישי בשלושה תחומים: ייעוץ מתודולוגי (מחקר כמותי ואיכותני), ייעוץ לניתוח נתונים כמותי, וייעוץ לכתיבה מחקרית ולפרסום בכתבי עת שפיטים.
- מענקי מחקר
רשות המחקר מציעה למורי המורים מענקים למחקרי גישוש ומענקים למחקרים ייעודיים באמצעות ועדת המחקר הבין-מכללתית.
|